MENINGKATKAN LITERASI INVESTASI REKSA DANA TERHADAP GEN-Z DI KOTA MAKASSAR MELALUI PROGRAM KOMPETISI VIDEO EDUKASI DENGAN REWARD SUNTIKAN DEPOSIT AWAL

Abstract

Kesadaran akan pentingnya investasi di Indonesia khususnya pada GEN-Z di Kota Makassar terbilang masih sangat rendah. Berdasarkan survey literasi keuangan yang dilakukan Otoritas Jasa Keuangan (OJK) tingkat literasi keuangan Sulawesi Selatan Tahun 2019 hanya 32,46 %, dengan tingkat literasi terendah pada literasi pasar modal yakni sebesar 4,92% (OJK,2019), angka tersebut dibawah rata-rata nasional sebesar 38,03%. Terbatasnya modal, edukasi, dan rendahnya minat baca terkait pentingnya investasi menjadi penyebab utama minimnya literasi keuangan dan investasi di Indonesia yang berdampak pada jumlah investor (Ningrum, 2017), khususnya di Kota Makassar. GEN-Z sebagai kelas masyarakat yang mayoritas lahir di era digitalisasi jauh lebih menikmati edukasi berbasis visual yang disediakan pada konten platform digital daripada platform kontemporer, sehingga Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengeksplorasi bagaimana meningkatkan literasi investasi Reksa Dana pada GEN-Z melalui media kompetisi video edukasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan naratif edukatif dengan analisis utama berfokus pada menjabarkan masalah yang berkaitan dengan rendahnya literasi investasi Reksa Dana pada GEN-Z di Kota Makassar dan peluang meningkatkan literasi investasi Reksa Dana pada GEN-Z dengan memanfaatkan media visual melalui digital platform. Dalam penelitian ini, penulis berupaya meningkatkan literasi Investasi Reksa Dana dengan sampel kalangan GEN-Z Kota Makassar dengan cara menyediakan wadah berupa “Program Kompetisi Video Edukasi” terkait Investasi Reksa Dana dengan reward suntikan deposit awal, sebelum dilakukannya program kompetisi, penulis melaksanakan kegiatan pre-test untuk mengukur tingkat literasi investasi Reksa Dana dari sampel yang diteliti dan setelah dilakukannya program kompetisi penulis kembali melakukan post-test untuk mengukur sejauh mana peningkatan literasi sampel yang diteliti, penulis berharap program yang dilaksanakan dapat meningkatkan literasi inevstasi Reksa Dana pada kalangan GEN-Z.