ANALISIS EFEKTIVITAS PROGRAM PEMBELAJARAN LITERASI INVESTASI DI KALANGAN MAHASISWA (Studi Kasus Galeri Invesasi Syariah Bursa Efek Indonesia IAIN Syekh Nurjati Cirebon )

  • Pujo Santoso IAIN Syekh Nurjati Cirebon
  • Zahrotun Nuroniah IAIN Syekh Nurjati Cirebon
  • Fadilah Difa Madani IAIN Syekh Nurjati Cirebon
Keywords: Pasar Modal Indonesia, Literasi Keuangan, Galeri Investasi

Abstract

Peningkatan minat masyarakat terhadap investasi di pasar modal Indonesia menunjukkan perkembangan yang positif. Bursa Efek Indonesia (BEI) sebagai penyelenggara perdagangan efek di Indonesia terus melakukan perbaikan untuk memahami investasi masyarakat di pasar modal. Salah satu langkahnya adalah dengan meningkatkan jumlah Pengurus Bank Rekening Dana Nasabah (BANK RDN) dan membuka Galeri Investasi BEI di banyak perguruan tinggi dengan kerjasama Otoritas Jasa Keuangan (OJK) serta semua pihak yang terlibat dalam kegiatan pasar modal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk menilai efektivitas program pendidikan GI BEI IAIN Syekh Nurjati dalam meningkatkan literasi dan inklusi keuangan pada mahasiswa ekonomi di IAIN Cirebon yang memenuhi kriteria sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pendidikan GI BEI IAIN Syekh Nurjati memiliki dampak positif terhadap peningkatan literasi dan inklusi keuangan di kalangan mahasiswa di Kota Cirebon. Ini berarti bahwa partisipasi dalam program tersebut dapat meningkatkan tingkat literasi dan memudahkan akses keuangan. Selain itu, program pendidikan GI BEI IAIN Syekh Nurjati juga berdampak positif terhadap peningkatan jumlah investor pasar modal, khususnya di kalangan mahasiswa di kota Cirebon. Hal ini menunjukkan bahwa jika program ini diterapkan dengan efektif dan dikelola dengan baik, maka akan semakin meningkatkan inklusi keuangan mahasiswa.
Section
Articles