MORFOFONEMIK DALAM SURAT KABAR HARIAN KOMPAS DAN IMPLIKASINYA DENGAN PEMBELAJARAN TEKS EKSPLANASI SMK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan morfofonemik dalam surat kabar harian Kompas dan implikasinya dengan pembelajaran teks eksplanasi SMK. Metode yang digunakan penelitian yaitu metode deskriptif kualitatif berupa penggalan kalimat yang mengandung morfofonemik dalam kabar harian Kompas edisi Februari 2022. Teknik yang digunakan yaitu teknik baca dan teknik catat serta menggunakan teknik analisis data model Miles dan Huberman, berupa: (1) Reduksi Data (2) Penyajian Data, (3) Kesimpulan. Penelitian ini juga diimplikasikan pada pembelajaran teks eksplanasi SMK pada ketrampilan menulis sebuah teks eksplanasi dengan memperhatikan morfofonemik agar bahasa yang digunakan baik dan benar serta tidak terjadi kesalahan maknanya yang terdapat pada silabus SMK kelas XI semester ganjil pada Kompetensi Dasar (KD) 4.4 Meproduksi teks eksplanasi secara lisan atau tulis dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan. Hasil dari peneletian ini dari 30 data menghasilkan 247 analisis dari beberapa jenis morfofonemik bahasa Indonesia dalam surat kabar harian Kompas edisi Februari 2022 berupa: 1% pelepasan ber-, 31% penambahan me-, me-kan, dan me-i, 29% peluluhan me- , me-kan, dan me-i, 11% penambahan pe- pe-an, 12% peluluhan pe- dan pe-an, 3% pelepasan per-an, 3 % penambahan sufiksasi -an dan 10% pergeseransufiksasi-an.