ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI 1 BOJONG

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan literasi matematika siswa kelas XI SMA Negeri 1 Bojong. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan kualitatif deskriptif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, wawancara, dan dokumentasi. Tes digunakan untuk mengetahui kemampuan literasi matematika siswa, wawancara digunakan untuk mengetahui tingkat kepahaman siswa sehingga memudahkan peneliti menentukan level kemampuan literasi matematika siswa. Sedangkan dokumentasi digunakan untuk mendokumentasikan hasil pekerjaan siswa. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa siswa SMA Negeri 1 Bojong khususnya kelas 11 MIPA 4 berada pada level kemampuan literasi matematika 1, 3, 4, 5, dan 6. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa kemampuan literasi matematika siswa SMA Negeri 1 Bojong kelas 11 MIPA 4 tergolong tinggi dikarenakan sudah mencapai level 6.