ANALISIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK TERHADAP MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ANDROID PADA MATERI SPLDV KELAS VIII

Abstract

Revolusi industi 4.0 menuntut guru agar lebih kreatif, salah satunya akan kebutuhan media pembelajaran.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kebutuhan peserta didik akan media pembelajaran berbasis android pada materi SPLDV yang dapat menunjang proses pembelajaran. Subjek penelitian adalah 17 orang peserta didik kelas VIII MTs 11 Pekalongan. Penelitian ini merupakan penelitian desktiptif kualitatif. Instrumen penelitian yang digunakan adalah pedoman wawancara dan angket kebutuhan peserta didik. Hasil dari penelitian ini berupa hasil dari analisis mengenai wawancara dengan salah satu guru matematika, dan juga angket yang diisi oleh subjek penelitian. Teknik analisis data yang dilakukan merujuk pada model Miles dan Huberman, yakni (1) reduksi data (pengumpulan data), (2) penyajian data, dan (3) penarikan kesimpulan.  Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa 1) SPLDV merupakan materi matematika yang mempelajari mengenai perhitungan yang digunakan dalam permasalahan sehari-hari yang dianggap sulit oleh peserta didik dan membutuhkan media pembelajaran, 2) Peserta didik membutuhkan media pembelajaran yang dapat meningkatkan semangat belajar, dan 3) guru dan peserta didik memerlukan media pembelajaran berbasis android pada materi SPLDV.