PENGARUH KREATIVITAS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS VII MTs RIBATUL MUTA’ALLIMIN KOTA PEKALONGAN

Abstract

Hasil belajar matematika siswa MTs Ribatul Muta’allimin Kota Pekalongan masih rendah yang dapat dilihat dari nilai Asesmen sumatif akhur semester akhir (ASAS)  . Wawancara dengan guru pengampu mata pelajaran matematika menjelaskan bahwa faktor penyebab rendahnya hasil belajar siswa yaitu dari kreativitas siswa yang rendah . Tujuan dari Penelitian ini untuk mengetahui apakah pengaruh signifikan kreativitas siswa terhadap hasil belajar matematika.Kelas VII MTs Ribatul Muta’allimin. Pengaruh kreativitas  belajar kepada siswa sangat penting, karena dapat mencari gagasan-gagasan baru untuk memecahkan suatu permasalahan dalam matematikan dan meningkatkan hasil pembelajaran dengan baik melalui hasil belajar yang diperoleh. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs Ribatul Muta’allimin, sedangkan sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas VII E MTs Ribatul Muta’allimin. Sumber data pada penelitian ini yaitu tes berupa angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi. Selanjutnya hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh kreativitas belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII E MTs Ribatul Muta’allimin Kota Pekalongan, serta kreativitas belajar sangat berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas VII E MTs Ribatul Muta’allimin Kota Pekalongan, hal ini di buktikan dengan nilai .