PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI BUDAYA SEKOLAH

Abstract

Pendidikan karakter penting untuk diterapkan terutama pada siswa tingkat Sekolah Dasar. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan situasi dalam pelaksanaan pendidikan karakter melalui budaya sekolah yang dilakukan di SDN Pondok Jagung 01. Adapun tujuan dari pendidikan karakter yaitu: 1) meningkatkan dan mengembangkan prinsip-prinsip hidup siswa; 2) mengoreksi perilaku siswa yang tidak sesuai dengan standar dan prinsip sekolah: dan 3) membangun hubungan yang kuat antara sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam upaya membangun tanggung jawab bersama atas pendidikan karakter siswa. Metode pada penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian SDN Pondok Jagung 01. Kegiatan budaya sekolah dilaksanakan dengan kerja sama yang baik antara kepala sekolah, guru, orang tua, dan siswa. Bentuk dari pendidikan karakter yang diberikan oleh sekolah ini yaitu menekankan pada nilai disiplin, cinta damai, bertanggung jawab, religius, dan peduli lingkungan. Diterapkan pada kegiatan seperti menyambut siswa, budaya 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun), membuat keyakinan kelas, kegiatan sholat duha, dan pembiasaan membawa bekal.