TEACHING CRITICAL THINKING THROUGH “SUICIDE SQUAD” MOVIE

Abstract

Fenomena kurangnya kemampuan berpikir kritis yang terjadi saat ini, berdampak sangat buruk bagi masyarakat. Oleh karena itu, penulis melakukan penelitian pengembangan ini dalam rangka meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dengan mengembangkan materi dari film berupa alat peraga. Alat peraga ini diharapkan dapat melatih siswa untuk menggunakan ide/perspektif mereka sendiri dan tidak hanya menggunakan stereotip umum yang ada di masyarakat. Film yang digunakan untuk mengembangkan alat peraga adalah “Suicide Squad”. Proses pembuatannya mengikuti model pengembangan Borg and Gall, yang mengikuti 5 langkah. Setelah alat peraga selesai dibuat, maka dilakukan pengujian melalui uji validator. Kemudian direvisi agar sesuai untuk proses belajar mengajar. Setelah semuanya selesai, media siap digunakan untuk mengajarkan berpikir kritis dengan mengikuti desain pembelajaran, seperti kegiatan pembukaan, kegiatan isi, dan kegiatan penutup.