METODE CTL (CONTEXTUAL TEACHING LEARNING) UNTUK MENUMBUHKAN MINAT SISWA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PUISI

Abstract

Pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan tentunya akan membuat siswa nyaman.. Jika hal itu dilakukan maka akan tercapainya tujuan pembelajaran, untuk itu maka dibutuhkan metode pembelajaran yang menarik. Metode pembelajaran Ctl bisa menjadi alternatif agar pembelajaran itu menyenangkan dan tidak membosankan. Membaca puisi salah satunya, kebanyakan siswa akan merasa malu dan enggan jika untuk membaca puisi, mereka merasa tidak bisa dan bosan dengan metode yang diterapkan oleh gurunya yang hanya menggunakan metode ceramah.