PENANAMAN NILAI KARAKTER PROFETIK PADA ANAK MELALUI STIMULUS BAHASA INDONESIA

Abstract

Bahasa merupakan salah satu media yang penting dalam menyampaikan, menginformasikan, dan mengajarkan sesuatu hal. Melalui stimulus bahasa yang baik, dapat menunjang pembentukan karakter serta kontrol sosial atau perilaku terutama pada anak-anak. Hal ini berkaitan dengan salah satu penanaman pindidikan karakter yaitu penanaman nilai profetik. Profetik adalah salah satu pilar dalam pendidikan agama yang berhubungan dengan sikap karakter yang dimiliki nabi Muhammad SAW. Pendidikan profetik ini berawal dari kata prophetic (kenabian atau berkenaan dengan nabi). Dengan kata lain pendidikan profetik bertujuan membentuk karakter pada manusia yang didasari sifat dan karakter yang dimiliki nabi Muhammad SAW. Nilai-nilai profetik mencangkup 3 hal yaitu humanisasi (sosial), liberasi (perilaku), dan tendensi (hati nurani). Penelitian ini bertujuan memaparkan peran bahasa Indonesia dalam penanaman nilai-nilai profetik pada anak sebagai pengendali sosial. Metode yang digunakan adalah observasi langsung dan terlibat langsung dalam peristiwa tutur. Penerapan stimulus berbahasa Indonesia yang baik harus dapat dilakukan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, peran orang tua secara aktif sangat mempengaruhi penggunaan bahasa serta pembentukan karakter pada anak, selain faktor lingkungan dan masyarakat