Systematic Literature Review pada Tahun 2019 - 2023: Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau dari Self Efficacy

Abstract

Kemampuan pemecahan masalah matematis menjadi salah satu dari kecakapan dasar matematika yang penting dimiliki oleh siswa. Namun kenyataannya, kemampuan siswa Indonesia dalam memecahkan masalah matematika masih rendah. Salah satu hal yang berasal dari dalam diri siswa yang mempengaruhi rendahnya kemampuan tersebut adalah self efficacy. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji beberapa literatur terkait kemampuan pemecahan masalah matematis yang ditinjau dari self efficacy. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah SLR (Systematic Literature Review). Adapun kriteria literatur yang digunakan adalah literatur berupa jurnal atau prosiding konferensi, literatur dengan tahun terbit dari 2019 - 2023, literatur nasional maupun internasional yang terkait dengan kemampuan pemecahan masalah matematis yang ditinjau dari self efficacy siswa, literatur berbahasa Indonesia atau Inggris, serta literatur didapatkan dari Google Scholar dan Scopus. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh tingkat self efficacy terhadap kemampuan pemecahan maslaah siswa; (2) terdapat perbedaan penguasaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa ditinjau dari self efficacy dimana semakin tinggi tingkatan self efficacy maka semakin tinggi juga kemampuan pemecahan masalah matematis siswa tersebut, begitupula sebaliknya; dan (3) penelitian terkait kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dari self efficacy cenderung banyak dilakukan pada tahun 2022, dengan subjek penelitian SMP, serta jenis penelitian kuantitatif.