IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN TATAP MUKA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SDN RAMBAY KULON

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui mengetahui implementasi metode pembelajaraan inkuri dalam meningkatkan hasil pembelajaran tatap muka pada mata pelajaran matematika di sdn rambay kulon dan untuk memenuhi tugas mata kuliah SCP di Prodi Pendidikan Sekolah Dasar Universitas Nusa Putra. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Rambay Kulon. Penelitian ini menggunkan jenis penelitian kulitatif deskriftif, subjek yang digunakan dalam penelitian ini kepala sekolah dan guru kelas IV SD Negeri Rambay Kulon Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode study kasus. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan setelah melakukan observasi dengan menggunakan metode penelitian studi kasus dapat disimpulkan ternyata ditemukan bahwa metode pembelajaran dengan menggunakan metode inkuiri ini benar-benar dapat menjadikan siswa lebih aktif dan  cocok digunakan pada mata pelajaraan Matematika, karena dengan metode tersebut siswa lebih aktif dalam memecahkan masalah. Metode tersebut memberikan kesempataan kepada peserta didik untuk menemukan informasi tanpa bantuan guru dan  siswa dituntut untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran.