STUDI LITERATUR-AKTUALISASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING PADA MATEMATIKA KONTEMPORER

Abstract

Matematika di pandang sebagai ilmu dasar sebagai bidang ilmu pengetahuan merupakan hal yang sangat penting untuk kita ketahui. Oleh sebab itu, matematika perlu di ajarkan di semua jenjang pendidikan formal, mulai dari pendidikan dasar hingga perguruan tinggi. Pembelajaran kooperatif sangat  diperlukan pada matematika kontemporer. Karena dengan menggunakan pembelajaran kooperatif dapat membantu pendidik menyampaikan pembelajran-pembelajaran matematika dengan mudah. Pembahasan ini bertujuan untuk (1) Mengetahui aktualisasi pembelajaran kooperatif learning pada matematika kontemporer, (2) Mengetahui bagaimana pembelajaran kooperatif, (3) Mengetahui matematika kontemporer