ANALISIS KECEMASAN BELAJAR SISWA KELAS VIID SMP NEGERI 2 WIRADESA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kecemasan belajar siswa SMP pada pembelajaran matematika. Responden dari penelitian ini adalah siswa kelas VIID di SMP Negeri 2 Wiradesa sebanyak 28 siswa. Penelitian dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengambilan sampel data diperoleh melalui instrumen nontes berupa angket dengan indikator kecemasan belajar matematika sebanyak 20 butir pernyataan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kecemasan belajar siswa kelas VIID di SMP Negeri 2 Wiradesa cenderung sedang, dimana keadaan kecemasan belajar matematika siswa kelas VIID di SMP Negeri 2 Wiradesa berada pada kondisi 10,71% dengan kategori tingkat tinggi, 75% berada pada kategori tingkah sedang, dan 14,29% berada pada kategori tingkat rendah.