Analisis Kebutuhan Pengembangan LKPD Matematika Berbasis Pemecahan Masalah untuk Pembelajaran PLSV Kelas VIII

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan kebutuhan pengembangan LKPD matematika berbasis problem solving dalam menunjang pembelajaran PLSV kelas VIII MTS Wahid Hasyim Warungasem. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D yang dibatasi pada tahap define (pendefinisian). Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semiterstruktur dan angket terhadap 2 guru matematika dan 10 peserta didik yang dipilih secara random. Hasil analisis menunjukkan bahwa diperlukan LKPD dengan spesifikasi: (1) memuat soal-soal kontekstual yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari, (2) dilengkapi ilustrasi, gambar, dan tabel untuk mempermudah pemahaman konsep PLSV, (3) menyediakan langkah-langkah penyelesaian yang jelas dan sistematis, (4) memuat soal-soal yang bertingkat dari mudah ke sulit, (5) memiliki desain yang menarik dengan tata letak sederhana, dan (6) menyediakan ruang yang cukup untuk menuliskan jawaban. Kesimpulannya, pengembangan LKPD berbasis problem solving yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik diharapkan dapat meningkatkan keterlibatan siswa, pemahaman konsep, dan kemampuan pemecahan masalah matematis pada materi PLSV.