Analisis Kemampuan Siswa pada Materi Sifat-Sifat Logaritma di Kelas 10 Pemasaran SMK Baitussalam

Abstract

Kesulitan siswa dalam memahami dan menerapkan sifat-sifat logaritma merupakan permasalahan yang sering ditemukan dalam pembelajaran matematika. Hal ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan siswa, khususnya pada kelas 10 jurusan Pemasaran di SMK Baitussalam Kota Pekalongan dalam memahami dan menyelesaikan soal yang berhubungan dengan sifat-sifat logaritma. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan melibatkan 21 siswa sebagai subjek. Data dikumpulkan melalui tes uraian yang terdiri dari 8 soal terkait sifat-sifat logaritma. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa cenderung mengalami kesulitan pada soal dengan tingkat kompleksitas tinggi, terutama yang membutuhkan manipulasi bentuk logaritma. Siswa masih kurang dalam pemahaman terhadap konsep dasar, kesalahan prosedural, serta ketergantungan pada hafalan sifat logaritmaa. Kesalahan-kesalahan yang diidentifikasi meliputi kesalahan dalam memodelkan operasi logaritma, memahami langkah penyelesaian, dan ketelitian dalam perhitungan. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan pembelajaran yang lebih terfokus pada pemahaman konsep logaritma secara mendalam. Guru perlu menerapkan strategi pembelajaran yang kontekstual untuk meningkatkan kemampuan dalam menyelesaikan permasalahan sifat-sifat logaritma.